Dyskalkulie

Dyskalkulie/Rechenschwäche bedeutet, dass man im Bereich Mathematik große Probleme hat, ebenso gibt es auch die Rechenstörungen. Die sich auch in den Bereich Rechtschreibung wieder auswirken kann.

Schule und Dyskalkulie/Rechenschwäche

Diese Punkte beziehen sich sehr speziell auf Situationen im Bereich Mathematik/Dyskalkulie/Rechenschwäche.

Es wird sehr viel Zeit für verschiedene Rechenaufgaben benötigt.
Rechensymbole können entweder nicht erkannt oder werden sehr oft verwechselt.
Rechenregel werden mit sehr viel Unsicherheit bearbeitet.
Ebenso können Größen, Mengen und Zahlenräume auch im niedrigen Stellenbereich oft sehr schlecht oder gar nicht erfasst werden. Das kann sich auch bei Formen und Distanzen wieder spiegeln.
Das Verwechseln von ähnlichen Zahlen wie 56/65 kommt sehr häufig vor.
Ähnlich klingenden Zahlen werden häufig verwechselt (15/50).
Zwischenergebnisse im Kopf können sich nur sehr schwer gemerkt werden.
Zahlen werden auch immer seitenverkehrt oder gespiegelt geschrieben wie 6/9.
Rechenaufgaben/Textaufgaben wird durch den zusätzlichen Text zum Lesen erschwert oder kann gar nicht bewältigt werden.
Zahlen können auch schon während des Abschreibens falsch übernommen werden.

Auch hier ist es wichtig eine gute und ausführliche Diagnostik durchzuführen.